我是一个4岁孩子的家长,在公立幼儿园上了一年,幼儿园管理很到位。此前教育部曾专门批示,其中提到全国各地幼儿园复课时,在确保绝对安全的前提下,只能作为学前幼儿园回去。而且他们认为幼儿园不开学的影响很小,因为这些学龄前的孩子在幼儿园并没有把精力放在课业上,而是主要放在提高孩子身心健康的娱乐活动上。因此,即使他们一个学期没有上学,也没有什么。

让孩子们在幼儿园里看电视,幼儿园的这种做法对吗?

我是一个4岁孩子的家长,孩子在一家公办幼儿园,上了一年了,幼儿园管理很到位。虽然班级里也有一台电视,但是我问过孩子,说电视从来没有开过,这一点让我倍感欣慰。看到很多从事幼教工作的回答,说给孩子进行多媒体教学,我表示不能理解,而对于一些幼儿园直接给孩子看电动画片,我更是坚决反对。幼儿园给孩子看动画片,我想这样做的目的没有别的,纯粹就是偷懒,

孩子看上电视,自然就老实规矩了,老师们也就少费很多心、省了很多事。这一点我们家长比谁都清楚,当孩子不听话时,给他们丢个手机或放个动画片,简直是灵丹妙药,可是我们家长都尽量避免的事,幼儿园却每天都大张旗鼓地做,这就不应该了。多媒体教学我们都了解,那是针对学生和成人的,在课堂上,利用事先制作好的课件,来使复杂的授课内容更生动形象,也能节省大量写板书的时间,从而提高课堂效率和教学效果,

但是幼儿教育完全不同于大中小学的教育。首先幼儿教育没有大量的、复杂的授课内容,没有紧密的教学安排,也不需要板书,其次幼儿教育以形象化的内容为主,很少涉及到抽象化的东西,定理、公式什么的更是没有,所以,搞什么多媒体教学没有必要,完全是噱头。利用电视来播放歌舞也不是必须的,幼师毕业的老师个个都是能歌善舞的,一个班配两名幼师和一个保育员,一个弹琴一个跳舞,现场的歌舞更具感染力,更能激发孩子们的学习兴趣和参与热情。

幼儿园老师怎么做好公开课ppt?

作为一名幼儿园老师,我讲过的很多次公开课,并且每一次在讲公开课的时候都会精心做PPT,一个好的PPT不仅能让孩子眼前一亮,让孩子对你的课产生兴趣,更能让听课的老师明白,你讲这节课的教学目的是什么?让幼儿达到一个什么样的目标?所以说在讲课之前,一定要认真精心准备课件PPT,那么在做PPT之前相信很多老师都会首先熟悉教案,等教案熟悉了之后就要开始准备做PPT了,PPT里面首先要把你讲的这节课的课题领域和名称写出来,让听你课的老师能知道你讲的课属于什么领域?名称叫什么?把自己的单位和名称写在第一页PPT上面,因为你要讲公开课的时候有可能听你课的并不是都认识你的幼儿教师,有可能是从外面来参观学习的幼儿教师,所以这个时候你把你的单位和姓名打上,以便与其他老师在给你打分或者是做总结的时候有一个印象,

在第二页PPT上面就要写你的教学设计理念,你为什么这么设计这些教案?是为了让孩子达到一个什么样的目的?是需要孩子完成什么样的教学目标?是遵循了什么原理才设计了这节课?内容还是要根据课题的领域和名称来写,设计理念主要还是就是根据幼儿的年龄特点和个体差异来书写设计教案。其次就是本节教学活动的目标和重难点,教学活动的目标从三个方面来体验,一是在知识方面需要孩子达到一个什么样的学习目标?二是技能方面需要孩子完成一个什么样的目标?三是在情感方面需要孩子达到一个什么样的目标?从这三个方面来书写本节课的教学目标,下面就是教案的重难点,公开课的重难点就是讲公开课的老师觉得本节课哪方面的目标比较难完成?哪方面的目标比较容易完成?在本节课中哪些地方是重点需要造成的内容等等,

也主要是让听公开课的老师对这门课有个大概的概念和了解。这些基本设计内容完成后,就需要在PPT中体现教学活动的主要内容。比如一个老师的课程是语言领域的,那么这些小故事的主要内容和图片可以放在后面。有插图的表格更受孩子们的欢迎。老师讲故事的时候,孩子的注意力更容易集中,对老师也有吸引力,一目了然。


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