我说没有,网上那么多答案模板,尤其是高中生在初中收集了大量答案模板。虽然用了模板,但是情感分析是错误的。如果答案无关紧要,只有答案模板没用。与其说是答案模板,不如说是中文有了标准化的答案思路。我是初三的语文老师。最近两天有个初二的学生找我要答案模板。

在小说和影视剧创作上,有哪些典型的剧情模板?

只引述小说写作教程虚构文体的创作公式没有冲突=没有故事故事=冲突行动结局冲突=渴望障碍有个人遇到一个难题冲突,他必须努力奋斗行动,于是他成功了或者失败了结局。罗密欧爱上朱丽叶可是两个家庭是世仇冲突,他们想办法在一起行动,两个人都以为对方死去而自杀结局。为了制造情节,推动冲突,必须拥有两个要素渴望障碍某人必须渴望得到某物,为了满足这个渴望你必须设置一个障碍等待你的人物去克服。

高中语文有答题模板吗?

我是高三语文教师,最近两天有高二学生向我要答题模板。我借该问题谈谈我的想法。高中语文到底有没有答题模板呢?我说没有吧,网上铺天盖地的答题模板,尤其是高中学生在初中便收集了大量的答题模板。我说有吧,这些模板如果真的有用,那么语文是不是都可以得高分呢?但近18年的语文教学经验告诉我,语文得高分并非易事。 我的观点语文与其说有答题模板,不如说有规范的答题思路。

举例说明。试题问题 这首诗后四句接连用典,表达了诗人的哪些思想情感? 6分 送别杜审言唐宋之问卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。别路追孙楚,维舟吊屈平。可惜龙泉剑,流落在丰城。模板用之典,表达之情。3分答案运用孙楚与屈原之典。

他们均有才华而不得志,作者追孙楚吊屈平也体表现了自己的不得志,体现自己壮志难酬的苦闷。运用龙剑之典。诗人借物喻已,有才的人需有志之士挖掘,表现了作者一展宏图的信心,体现了诗人乐观心境。这是考90多分的学生的答案,判3分。分析虽然用到了模板,但是情感分析有误。所以,典故给3分,情感0分。6分答案 用孙楚之典,表达对友人才华的赞赏之情。

用瞿平的典来表达对一个朋友不幸的同情。用龙泉剑的典来表达朋友的才华被埋没的遗憾和能被后人欣赏的期待。3分答案和6分答案的区别在于情绪分析的准确性!摘要答案模板代表了清晰的答案思路,有利于学生组织更规范的答案。但是,一个问题的得分,本质上取决于准确的分析和表达。如果答案无关紧要,只有答案模板没用。只有形式的规范和内容的准确合二为一,才是中文答案的真正秘密。


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