但近18年的语文教学经验告诉我,语文想拿高分并不容易。与其说是答案模板,不如说是中文有了标准化的答案思路。我是初三的语文老师。最近两天有个初二的学生找我要答案模板。我说是啊,如果这些模板真的有用,是不是所有中国学生都能考高分?汉语语法的语法整理往往是汉语学习过程中的一个难点,包括。

高中语文有答题模板吗?

我是高三语文教师,最近两天有高二学生向我要答题模板。我借该问题谈谈我的想法。高中语文到底有没有答题模板呢?我说没有吧,网上铺天盖地的答题模板,尤其是高中学生在初中便收集了大量的答题模板。我说有吧,这些模板如果真的有用,那么语文是不是都可以得高分呢?但近18年的语文教学经验告诉我,语文得高分并非易事。 我的观点语文与其说有答题模板,不如说有规范的答题思路。

举例说明。试题问题 这首诗后四句接连用典,表达了诗人的哪些思想情感? 6分 送别杜审言唐宋之问卧病人事绝,嗟君万里行。河桥不相送,江树远含情。别路追孙楚,维舟吊屈平。可惜龙泉剑,流落在丰城。模板用之典,表达之情。3分答案运用孙楚与屈原之典。

他们均有才华而不得志,作者追孙楚吊屈平也体表现了自己的不得志,体现自己壮志难酬的苦闷。运用龙剑之典。诗人借物喻已,有才的人需有志之士挖掘,表现了作者一展宏图的信心,体现了诗人乐观心境。这是考90多分的学生的答案,判3分。分析虽然用到了模板,但是情感分析有误。所以,典故给3分,情感0分。6分答案 用孙楚之典,表达对友人才华的赞赏之情。

用屈平之典,表达对友人不幸遭遇的同情。用龙泉剑之典,表达对友人才华被埋没的惋惜和能被后人赏识的期盼。3分答案和6分答案区别在于情感分析的精准!小结答题模板,代表一种清晰的答题思路,有利学生组织的答案更规范。但是,一道题的得分本质上还是依赖准确的分析和表达。如果答非所问,仅有答题模板是没有用的。只有形式上的规范和内容上的准确合二为一,才是语文答题的真正秘诀。

语文积累本应该怎么做?

语文积累本是伴随着语文学习过程中,对所学内容的整理与归纳。这种对知识的再加工的过程,如果利用得当,那么语文学习会收到事半功倍的效果。语文积累本可以记录哪些知识呢?可以是三类文体阅读技巧的整合,可以是基础知识的汇总,也可以是好段好句的摘抄或者语法的整理等等。1,阅读技巧的整合在语文课文的讲解中,老师会根据课文中出现的知识点讲解阅读技巧,通常这时候要立马记到积累本上。

比如记叙文中标题含义表层与深层含义及作用段落作用首段,中间段,尾段句子赏析修辞,描写,词语,句式人物形象关键词 具体事例内容概括主人公在什么情况下干了什么事,结果是什么等议论文中论点的位置论证方法及其作用论证思路等说明文中说明方法及其作用说明文语言等2,词语汇总可分字音字形多音字易错字成语含义等方面,都要一一归类。

可以是学习过程中的单元单词总结,也可以是一学期整本书的单词总结,还可以是26个英文字母顺序的总结和分类。总结分类的目的是拿出来随意翻看,画出不确定的或重要的圈,不断巩固所学知识。3.语法整理汉语语法往往是学习汉语过程中的一个难点,包括词性、词组类型、简复句、句子成分、标点符号、病句类型等诸多内容。


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